正確理財觀念應即早建立,幼稚園是人格養成階段,故是很適合的起點,透由發零用錢,可同時訓練幼兒具備:A.儲蓄習慣 B.正確消費觀 C.分享回饋,也能培養孩子惜福、節制、責任、勤奮等優點。家長在實施零用錢制度,千萬不要因挫折輕易喊停,小孩就是透由跌跌撞撞才會有所成長。
1、訂立遊戲規則
須事前約定零用錢在上述三類(儲蓄、消費、捐贈)金額分配。「想要」的東西請用自己的薪水支付,「需要」的東西才是家長支付,我會讓他有支配金錢的權利,在旁提供建議或協助比價購物,絕不接受預支,要買的東西若太貴要自己設法存錢。我的作法不會直接給錢,而是存在「媽媽銀行」,也約定若上週都沒花錢「媽媽銀行」就會發放利息作為獎勵。小孩有時會想耍賴,我會告訴他:"沒有遵守規則就取消發零用錢制度"。
2、列出清單
列出最重要的幾項:可包含建立特定習慣或幫忙特定家事等。我的作法是跟小孩事前討論,達成協議後,請他自己寫下來(或畫下來)。有家長會擔心"會不會不給錢不幹活?變得太勢利眼?",我的作法是不在清單的工作,我也會要求小孩做,不要讓他把「做家事」跟「零用錢」完全聯結。另外,有專家提醒讀書考試不適合列入獎勵範圍,應教育孩子念書是可享受自我成長的樂趣。
3、即時回饋
幼兒行為回饋要即時才有效,拖久沒感覺。我的作法是每日睡前檢討上述清單的工作項目,未達成就扣分,得分結果請小孩自己記錄在月曆,並鼓勵他明天再接再勵,或繼續保持。
4、記帳
記帳的目的是檢討消費合理性及鼓勵儲蓄。我的作法是每個星期日睡前進行結算,上週總得分即為上週收入,及記錄消費金額,若當週無消費我會多發利息,最後結算淨額,這時小青寶看到「媽媽銀行」存摺數字增加就會莫名興奮(不過是幾塊錢也樂得很@@)